生物学是一门以实验为基础的自然科学。实验是生物教学的重要组成部分，是学生获取生物学知识的手段之一。实验教学的作用主要体现在以下几个方而:帮助学生理解生物学原理，培养学生动手操作的能力，让学生养成良好的实验习惯和科学的实验态度，培养学生的创造精...

我校是省级示范性高中，学生综合素质总体较好。在现有基础上，如何引导学生在高三这一重要的人生阶段实现蜕变，高三年级教师尤其是班主任的职责就在于，选择合适的时机，扮演合适的角色，做好引路人。2012年秋我担任了高三班主任工作并兼任政治科教学工作，下...

爱因斯坦认为，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是无穷无尽的。在语文教学中不能缺少想象，丰富的想象能带着学生感受大千世界的过去、现在和未来。我在语文教学中从下而几个方而培养学生的想象力。

教学效率是平衡教学质与量的天平，是考查教师教学成果、学生学习成效、教学进度规划最直接的凭证，是实现教学目标，促进学生发展的有力保障。在教学探索与改革过程中，如何提高教学效率，是老生常谈的话题之一，并不新奇，却也无法避而不谈。它就像是教学改革...

教师培训是教师在师范教育之后的学习活动，是教师终身学习体系的重要组成部分。更新教育观念，加大投入力度，大力开展教师培训活动，是各级教育行政部门的共识。虽然这些教师培训活动在一定程度上提高了参训教师的理论水平和实践能力，但是教师培训仍存在实效...

开展高中信息技术教育应坚持创新。立足于创新理念基础之上，合理进行课程设置和安排，创新教学方式，培养学生的创新意识，在更高层次上实现高中信息技术教育目标。创新教育，其本质是对传统教育模式的一种变革，具体而言则是在对传统的教育方式、教育手段、教...

【摘要】目前保育队伍有着年轻、有朝气、文化素质高等特点，但是由于经验不足和岗位流动等原因，影响了保育工作的质量。文章基于幼儿园保育新手较多的情况，探索了教研与实际操作相结合的保育培训模式，有效地促进了保育新手的成长。

新课程标准要求在教育活动中坚持以学生为本，采取有效策略，打造有效课堂。具体到初中语文教学，就是教师要求引导学生积极参与教学，在学习过程中进行体悟与思考，掌握好语文知识，提高语文素养，为他们今后的发展奠定基础。

我校承担的江苏省苏州市教育科学“十二五”规划课题“构建农村初中有效课堂的策略研究”，其核心内容是构建农村初中有效课堂的策略。要研究构建有效课堂的策略，首先需要通过调查问卷了解课堂教学的现状，发现存在的问题，在此基础上进行分析和反思，提出有效...

【摘要】文章依据十八大报告“立德树人”的根本任务，根据高中信息技术课程的特点，提出加强信息技术学科的德育渗透，可以从德育范畴、德育目标及教学建议三个方面对传统信息技术课堂进行德育渗透的构建、探索与实践。

语法是贯穿语言教学始末的基础环节，它能够帮助学生明晰语言形式的基本结构、了解语言的表意功能，促进学生语言综合运用能力的培养，毋庸置疑，语法在语言教学中占据着主要的地位。然而在实际英语教学中，特别是在初中阶段，一说到语法，大家就头痛不已，而露...

[摘要」当前，班主任在班级文化建设中的角色定位没有得到足够的重视，这种忽视容易造成班主任在班级文化建设中理论与实践上存在诸多误区。因此，班主任在班级文化建设中需要做出以下几点努力:正确定位班级文化建设的目标与内容，精心构建班级文化建设中的人际...

确要1学校教育的目的应该是培养幸福完整的个人，但是反思当下的教育实践，幸福和教育的关系被严重割裂:在学校唯分数至上，知识高于一切;学生的主体地位被忽视，生命尊严得不到保障;在社会本位价值观的影响下，学生个体的价值需求被压制。在以学生为中心的教育...

确习近年来，随着我国相关政策的出台，学前教育受到前所未有的重视。但是，农村幼儿教师教育观念落后、专业素养水平较低，教学行为不规范的现象依然存在，不仅严重损害了幼儿的身心健康，而且将阻碍农村学前教育的整体发展。笔者通过走访、听课、交谈等方式，...

现代汉语教育非常重视声调教学，而在古代，虽然没有“语音”“语法”这样的概念，但是传统的“小学”对汉语语音的声母、韵母、声调借韵学研究还是有自己的一套办法。当时对汉语语音的教学，特别是声调的教学，比现代更重视，训练更严格，要求也更高。其中蕴藏...

摘要：四川省宜宾市翠屏区在探索农村学校教师补充机制方而开展了以“提质”与“保量”为重点的全方位探索，为各地积极开展农村教育改革、稳定农村教师队伍提供了有效借鉴，但是改革过程中遇到的困境也值得我们进行深思。因而，借鉴翠屏区教育改革经验而不迷信...

广西南宁市第四中学始建于1949年，以"崇尚 求实、耕耘人生"为校训，是一所有着深厚文化底 蕴的老学校，也是广西新课程改革历史学科的样本 学校。 伴随着新课程改革的深入，南宁市第四中学历 史教研组从学情、校情、教情实际出发，确立了 "课堂改革、资源幵发、...

确习儒家主张德治和礼治，这对于班级管理具有重要的启示作用。我们要积极吸收其合理成分，把儒家的道德教育、教化手段和礼制运用到班级管理中去，这对于解决班级问题，提高班级管理水平，具有重要的作用。

确习“超级中学”的发展引发了一系列城乡子女教育公平问题，表现为城乡子女就学要求不一致、入学方式不均等、入学归属感差异显著的教育起点不公平，在硬件配备、师资水平、信息获取、社会支持等教育资源享有上差异显著的教育过程不公平，教育成就方式不等同、...

现代汉语教育非常重视声调教学，而在古代，虽然没有“语音”“语法”这样的概念，但是传统的“小学”对汉语语音的声母、韵母、声调借韵学研究还是有自己的一套办法。当时对汉语语音的教学，特别是声调的教学，比现代更重视，训练更严格，要求也更高。其中蕴藏...