器乐教学初探音乐学科具有不同于其他学科的特征，它本身的非语义性和不确定性使其具有特殊的学习方式—体验的方式。学生通过器乐的学习来感受、体验和表现音乐，增强音乐的审美能力。著名的美国当代音乐教育心理...

试析世界初等教育制度发展中的一些共同趋势摘要：初等教育制度中所呈现出的共同变化，体现了初等教育制度发展过程中所遇到的一些共同问题，这些问题的解决方式受到多方面的影响和制约，一个国家的历史传统、经济发展...

浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策摘要:写作教学在小学语文教学中占有重要地位，它在培养学生基础写作能力和初期文字表达能力方面发挥重要作用。长期以来，由于种种原因，写作教学一直是小学语文教学的重点和难...

浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用摘要：如今，多谋体技术越来越广泛地应用于教学中，采用多谋体教学，能够有效的优化教学课堂，活跃教学氛围〔本文首先分析多谋体技术在小学教学中的应用优势，然后探讨其在小学...

新形势下小学教学管理的创新研究摘要：小学教育是我国义务教育的基础阶段，是培养学生基础知识能力、自主学习能力以及创新能力的关键时期。但是在小学教育阶段，学生的学习意识还没有完全形成，需要学校强化对学生的...

基于焦建利和贾义敏对开放教育资源分类标准的分析，同时考虑到标准和协议在我国政策中并未予以明确地强调，我们将教育信息化资源划分为“数字化教育内容”、“数字化工具性软件”、“数字化...

1、家庭教育主体之争目前，我国理论与实务部门的通行观点基本上是把家庭教育等同于对子女的教育，并根据教育主体是否仅限于家长，还是包括了家庭中其他成员而作广义和狭义的区分。如《辞海》将家庭教育解释为父母或其...

内容提要:逻辑与修辞是法律方法的两种要素，是人类司法文明的重要结晶，应被提升到“范式”的高度予以研究。西方法律(学)从传统上被逻辑范式所主导，到当代修辞范式的复兴，中间经过了一些重大理论转换，并...

一个完善的资源评价制度，可以最大限度地保障资源的生产者、购买者和使用者权益，营造一个可持续的共赢“生态圈”。目前，国外正通过完善对商业性教育软件的评价和准入许可，鼓励商业性教育软件参与优质教...

主要观点：1、20世纪90年代基于教材更新换代的学术动因，以及国内编写的通用教材不适合海外教学的需求动因，而提出了编写国别、语别教材的理念。这是合情合理的，是教材编写研究深化的某种必然。2、进入21世纪，特别...

摘要：营销转型是企业应对市场变化的一种适应性调整，需要企业构建动态能力来适应环境的变化。作为解释企业适应环境变化的重要理论，动态能力强调企业只有充分利用资源，形成应对环境变化的动态能力，才能拥有持续的...