于春德北京市上地实验学校，100085摘要：PBL（Project-BasedLearning，项目式学习），应用于初中地理教学，有利于培养学生学习生活中的地理以及用地理知识解释相关现象。在人教版八年级上册“自然灾害”一...

摘要：为了顺应我国中小学新课程改革的要求，有效提高初中英语教学质量，教师在教学过程中应立足初中学生的心理行为特点，在课堂英语教学中引进情境教学，激发学生学习英语的热情和兴趣。文章从情境教学法在初中英语...

摘要：什么是杜威的审美经验？本文借用理查德？舒斯特曼的分析框架为坐标梳理了杜威审美经验概念的七个维度：1.审美愉悦，2.现象学特征，3.概念的作用：划界论与转化论，4.感知与知识，5.完整性，6.感觉的强度，7.静...

微课在初中英语教学中的应用实践与分析周玫（淄博市高新区实验中学，山东省淄博市，255088）摘要：随着中小学新课程改革的不断推进，越来越多创新型教学理念和方法在初中英语教学中得到应用，其中微课因其教学内容简...

写话教学提升山区小学生语文素养周桂美（楚雄州禄丰县中村乡小学棠海完小，云南省楚雄州，675000）摘要：本文从激发爱好兴趣、遵循科学规律、明确标准要求、灵活方式方法、创造良好环境等五个方面，提出了写话教学提...

初中历史学科核心素养在课堂教学中的有效渗透——以八年级下册第12课《民族大团结》一课为例张兴龙（开远市第九中学校，云南省红河州，661100）摘要：历史学科核心素养的提出，对初中历史教师最大的挑战就...

建构生物高效课堂实施有效教学——二胎妈妈的职业成长张玲（曲靖市麒麟区第一中学，云南省曲靖市，655000）摘要：二胎妈妈如何利用好有限的时间，提高教育教学质量，本文就建构生物高效课堂、实施有效教学...

浅谈小学美术石膏浅浮雕教学与运用袁大成（东莞市松山湖第二小学，广东省东莞市，523808）摘要：浅浮雕，是一项与环保相结合的特色艺术，它接近木雕和石雕的浮雕，它与绘画相结合，所需材料环保易取，创作方法简单，...

实施“三级管理”模式提升乡村小学精细化管理水平杨廷政（楚雄市鹿城镇中心小学，云南省楚雄彝族自治州，675000）随着现代社会的不断发展，我国基础教育行业也在不断的优化和改革。在这一过程中，无论是教...

浅谈运用“知识胶囊”上好初中思想政治理论课杨霜艳（开远实验中学，云南省红河州，661699）摘要：“比病毒更可怕的，是人心的恐惧”，疫情期间，这是大家熟知的一句话。借由疫情，我们应该引导...

疫情期间网上授课教学现状分析——基于青海省某县中小学的调查许雅丽（青海民族大学师范学院，青海省西宁市，810007）摘要：为了解疫情期间网上授课的现状及存在问题，本研究以青海省某县中小学教师为对象...

浅谈高中生物实验设计许明娟宋进毅（云南师范大学附属中学，云南省昆明市，650106）摘要：近年高考生物试题中，实验设计类题目所占分值越来越大。这类题目重在考查学生科学思维和科学探究的生物学科核心素养，要求学...

高校新校区环境对新生专业成绩、学习行为的影响谢文贤唐虹刘寅（四川卫生康复职业学院，四川省自贡市，643030）摘要：我国高等教育近年来飞速发展，办学规模扩大，招生人数递增，许多高校在不断优化结构的同时，增建...

浅谈学生写作兴趣的培养冼其军（楚雄州大姚县金碧镇泗溪小学，云南省楚雄州，675400）“兴趣是最好的老师”，学习兴趣直接制约学生的学习积极性与自觉性。因此，指导学生写好作文，首先要培养学生的写作兴...