评价与问责制度。在加强教育事务的事中、事后监管过程中，我国需要完善教育行政权力运行监督制度和行政绩效评估制度，加强对教育行政部门的监察、审计，重点对教育政策的实施效果和政策执行成本进行监督、评估，探索和推进“互联网＋监管”的政策评估管理模式，加大评估过程和结果的信息公开力度，提高监管透明度；完善对高校政策实施效果的多元评价制度，改革办学质量评估方式，推进政府购买和委托第三方专业评估组织对学校办学水平、校长办学业绩、专业培养目标达成情况、毕业生就业发展情况等开展客观、公正、专业的评估，推进各类教育政策的有效落地；完善教育问责制度，将政策实施的评估结果作为行政机构工作业绩和高校校长办学业绩的重要参考，依法追究教育行政履职中的违法行为；建立高等教育的社会问责机制与反腐激励机制，鼓励社会力量主动问责、勇于问责，提高社会公众参与高等教育质量保障的积极性、合规性和有效性。