确习在班级管理中运用“鳃鱼效应”，与在自然界和企业管理中运用不同，它有着自己的特点，班主任应注意把握这些特点，并根据班级管理中的特点采取有效的对策，明确实施要求，才能取得较好的效果，使“鳃鱼效应”得到更充分的发挥。

百色祈福高中是广西示范性普通 髙中，是百色市委、百色市人民政 府于2000年2月创办的百色市公办重 点高中，是百色市三所市级重点高中 之一。.学校坐落在浸染着革命鲜血的 红城百色，屹立于右江河畔，俯瞰全 城，美景尽收眼底�校同风景优美， 清静雅致，...

“学本教育”是由笔者提出的，与“教本教育”相对应的教育理念，是指立足于现代先进教育理念和素质教育宗旨，坚持以人为本的教育思想，尊重学生的生命本体，为学生会学、乐学、善学而设计，并以促进学生的幸福成长及终身可持续和谐发展为归宿的教育理念和教育...

首先，《国家和国际组织常识》是高中思想政治课程中的一门选修课程，它不同于必修课程。作为一门选修课，是供选修政治的学生用的，是对必修课教学的延伸和扩展。但是作为高中思想政治课程的组成部分，其基本的性质定位依然是进行马克思主义政治学的基本常识和...

音乐教学中的“内容替代”，是在合理安排音乐基本课程内容的基础上，从学生的爱好和兴趣出发，用内容和主题相近，同时又富有时代气息的歌曲，把教材中与师生“日味”不符的歌曲换掉。这样，可以让小学的音乐教学更受学生欢迎，教学更高效。现以苏教版小学音乐...

近年来，随着经济和社会的发展，大批农村青壮年劳动力纷纷外出务工创业，加上农村学校布局调整，一批全寄宿制学校随之诞生。建立寄宿制学校，虽然在一定程度上优化了教育资源的配置，提高了教育的投资效益和办学质量，但是学生的一些心理问题也逐步显现。从寄...

〔摘要〕在创新驱动社会转型与经济发展的趋势之下，如何以更有效、更具实践性的方式培养出不同类型的创新人才，已然成为中国高校改革与发展过程中面对的重要任务。创业教育的多样性、实践性、综合性特征使其成为培养创新人才的有效的手段。厘清创新、创业、创...

如何使学生对数学学习感兴趣，让“痛苦”的学习变成“快乐”的学习，经过多年的教学经历和多年的数学教学经验，我认为可以从以下几个方面着手。

广大农村是教育改革的薄弱地区，而美术教育在农村学校教育中又属于薄弱环节，长期被当作副科对待。笔者原工作地湖北省利川市地处我国中西部结合地带，通过对其所处农村初中美术教育问题的研究，不仅对利川市，而且对我国中西部地区农村基础美术教育的发展也具...

长期以来，学校体育运动会作为学校教育教学工作的组成部分，不仅在学校的体育工作中发挥着积极的作用，而且在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。然而现在学校运动会的竟赛内容多以田径项目为主，参加比赛的学生人数相对较少，观看比赛的学生也不多。学校运...

著名教育家叶圣陶先生提出，教师要善于引导学生“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋”，真正达到“教是为了不需要教”。这实际上就是要求教师要注意培养学生的自学能力。在语文教学中，如何培养学生的自读能力呢？我们应激发学生的语文学习兴趣，教授其学习...

【摘 要】 教学冲突是客观存在的，课堂教学是一个非线性的过程，教师的指导和帮助能否被学生接受和内化的关键是教和学的和谐。从学生发展本质来看，和谐课堂教学中的教师主导作用的发挥应突出三个方面，即正确认识学生、给学生自主学习的时间、给学生自主交往...

教学质量是学校的立校之本，是学校发展的生命线。教学质量的主阵地在课堂，追求高效课堂成了当前学校教学改革的主旋律。为了让我校教师在课堂教学中有可追求的目标、有可操作的要领，江苏省特级教师、教授级中学高级教师钱俊元根据我校的办学实际，于2010年9月...

【摘要】在当前教育改革和发展的背景下，如何实现校长的专业化已经成为一个富有时代性意义的研究课题。作为一种新的管理理论，学习型组织理论不仅为校长专业化的发展提供了理论支撑，而且它所倡导的五项修炼对于校长专业知识的增长、专业技能的发展，以及新的...

随着现代经济的飞速发展，在人们的物质生活得到明显改善、文化生活被赋予全新内容的同时，青少年却出现了一些不容忽视的因社会适应能力缺失而引起的社会性问题，例如缺乏交往自信、害怕交往、抗挫能力差、亲子沟通不畅、对新环境新面孔极不适应等。这些现象在...

随着知识经济时代的迅速发展，升学和就业的竞争也日趋激烈。越来越多的家长希望自己的子女能够进人优质品牌学校，接受优质教育，享受优质教育资源。因此，如何拓展优质教育资源，创建优质品牌学校已成为校际之间竞争的焦点。本文以优质教育为研究视角，探索适...

【摘要l高考加分乱象丛生，使其逐渐偏离政策制定之初所追求的促进教育公平正义的理念。高考加分政策逐渐异化为权势阶层子女获取高等教育资源的“敲门砖”，异化为“加分教育”和滋生教育腐败的温床，为制造和加大东部范高考加分政策，、西部地区教育差距的“帮...

2014年1月7-8日，“云时代学习与民族教育发展”学术论坛在广西师范大学举办。此次会议由教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心、广西师范大学教育科学学院主办，广西民族教育研究中心、广西八桂学者（民族地区教育发展研究）承办...

蒙山县教育硕果展示蒙山县教育经过不懈的努力，结出了丰硕的成果，先后荣获“自治区中小学规范管理十佳县”“义务教育学校常规管理优秀县”“规范教育收费示范县”以及“西部地区...

摘要:20世纪80年代末，随着“文化热”、“寻根热”的出现，国学再次成为人们关注的焦点，对于这种“文化热”我们可称之为“文化关注”。可以说，国学热是这种文化关注衍生出来的一个正面结果。